刘德敏++王雄++张岳

【摘要】西北农林科技大学实施的新生代高级职业农民培育项目，在陕西省农业厅项目组扶持和全程监督指导下，发挥学校学科优势，组织学生申报农业创新创业项目，制定培训方案，形成了以学科为支撑、以项目为载体的新生代高级职业农民培育新模式。该模式实现了在职业农民培育方面的高校与政府对接，大学学科教育与创新创业项目结合，与教育部召开全国高校创新创业改革动员会议精神密切结合，达到了高校发展转型的目的，成为农业院校创新创业教学改革的成功案例。

【关键词】农民教育；培育；高级职业农民

【中图分类号】G725【文献标识码】A【文章编号】10018794（2016）04007303

【收稿日期】20151126

【作者简介】刘德敏（1962—），男，西安人，研究生，副教授，研究方向为农民教育研究和培训；王雄（1969—），男，陕西宝鸡人，博士，成人教育学院院长，研究方向为干部教育培训；张岳（1976—），男，山东菏泽人，硕士，成人教育学院党政综合办公室主任，村官培训办公室主任，研究方向为干部教育培训。

一、模式背景

西北农林科技大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，面对国家大力推进农业现代化的宏观形势，为解决“三农”问题学校不断探索农业大学促进我国农业发展的途径，把农村干部培训和职业农民培育作为促进新农村建设的抓手，西北农林科技大学把农村干部培训和职业农民培育作为高校服务社会的一面旗帜，形成了高级职业农民培育的有效模式——以学科为支撑、以项目为载体在在校本科生、研究生中培育现代高级职业农民。……