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基于空间微信的高职《三维制作》课程教学的研究与实践

2016-05-18

电子制作 2016年18期
关键词:微信作业课程

基于空间微信的高职《三维制作》课程教学的研究与实践

张 敏 湖南工业职业技术学院

网络空间教学的兴起与发展,为信息化教学带来了巨大变革。本文以“世界大学城”网络平台为出发点,探讨了基于空间微信的高职《三维制作》课程的改革与实践。

三维制作;空间微信;空间教学

引言

“世界大学城”的目标是使每个教师、职校学生、高校学生和初、高中学生基本实现每人拥有一个实名的网络学习空间环境,真正把技术和教学实践的融合落实到每个教师和学生的日常教学活动与学习活动中。为了加快职业教育信息化建设,我院的老师和学生都积极投身于这样一场空间建设革命中。“世界大学城”网络平台的搭建为高职类各种专业课程提供了新载体,拓展了新空间。

1.大学城空间微信简介

世界大学城是一个网络虚拟的综合性大学,以网络交互远程教育为核心,综合了个性化数字图书馆、远程教学、及时通讯、全民媒体等功能,是一个既虚拟又真实的大学社区平台,空间微信是于2015年大学城空间开发的新栏目,空间微信是基于学习交流分享的应用,汇集了优质的教学资源,记录了师生工作生活感悟,将各种学习资源集中存放在微信空间相应栏目中。

空间微信使用的具体方法是,打开中国高职院校云平台-世界大学城,点击“管理空间”,在导航条的“功能导航”- 通知管理工具,具有“空间微博”、“空间微信”、“空间消息”等通知管理工具,点击……

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