《信号与系统》课程教学改革研究
2016-05-18
电子制作 2016年18期
《信号与系统》课程教学改革研究
高 坤 滨州学院航空工程学院
《信号与系统》课程是电子电气类专业的专业课程,本课程是以原理为主的理论性课程。针对该课程的特点,本文以培养高水平应用型人才为目标,引入MATLAB软件教学,设计仿真实验,从而激发学生学习《信号与系统》的兴趣,加深学生对本课程中的基本概念和理论的理解,通过实践证明教学方法取得了良好的教学效果。
信号与系统;MATLAB;高水平应用型人才
引言
信号与系统是一门以原理为主的理论性课程,是我校电子电气类专业的专业必修课程。该门课程在在电子电气类专业本科生人才培养方案中起到非常重要的作用,在课程体系建设中起着承上启下的作用。该课程主要讨论时域、频率域等系统的特性分析。它是研究线性系统的关键性课程。针对我校高水平应用型人才培养目标,电子电气类专业的理论类课程需要进行教学改革。为了适应应用技术型教学的需要,我校课程的设置也进行了相应的改革。本文以我校为例,以培养应用型人才为目标,引入MATLAB软件教学,设计仿真实验,本文以滤波器的设计为例,从而激发学生学习《信号与系统》的兴趣,加深学生对本课程概念、理论的理解。
1.滤波器的设计
1.1 滤波器
滤波器作为一种选频装置作用就是很大程度衰减干扰成分,通过特定的频率来达到滤波的作用。如下图1的线性时不变系统输入输出关系在时域下表示为:y(n)=x(n)*h(n)(1-1)

图1 线……
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