侯兰芳，杨明秀，付琳

药物与认知训练联合干预对缺血性脑卒中伴认知功能障碍的疗效

侯兰芳，杨明秀，付琳

目的：探讨药物与认知训练联合干预对缺血性脑卒中伴认知功能障碍患者康复效果的影响。方法：选取缺血性脑卒中伴认知功能障碍患者200例，分为观察组和对照组各100例，2组均给予药物治疗联合常规康复训练，观察组加用认知训练。治疗3月后比较2组的康复效果。结果：治疗3月后，观察组的MoCA、MMSE、ADL评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；观察组总有效率分别为92.00%，高于对照组的82.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：药物与认知训练联合干预显著提高缺血性脑卒中伴认知功能障碍患者的日常生活能力及认知能力。

缺血性脑卒中；认知功能障碍；药物治疗；认知训练；效果

脑卒中是由于引起局部脑组织缺血缺氧或者坏死，导致患者出现语言、感觉、运动等神经功能障碍，具有较高的致死率和致残率[1]。近几年，越来越多的临床研究发现[2]，脑卒中患者除存在语言功能障碍、肢体功能障碍外，还存在认知功能障碍，这也是影响患者生存质量的一个重要因素，并加重了患者家庭负担。对于脑卒中伴认知功能障碍患者，临床治疗包括药物干预、康复训练等，临床常用药物有抗氧化药、胆碱酯酶抑制药及谷氨酸受体调控药等，康复训练包括肢体康复训练、认知功能训练等[3]。本研究分析了药物与认知训练联合干预对缺血性脑卒中伴认知功能障碍患者康复效果的影响，旨在为改善缺血性脑卒中患者预后提供参考。……