多一点换位思考
2016-05-14余水明
师道 2016年5期
余水明
“余主任,我们班有个学生不听话,现在在五楼办公室,麻烦你来帮忙处理一下。”班主任电话里急忙地说。
接到班主任的“求救”电话,我火速赶了过去。一进办公室,我就听到一个学生用很生硬的语气对班主任说:“我就是想不通、听不进你的话。”
听了学生的话,班主任更是火冒三丈:“你说什么?跟你说了半个钟了,怎么还想不通?这是你对老师的态度吗?”
听了班主任与学生的对话,我开始说话了。“能不能把你的名字告诉我?”我用和蔼的语气问那个学生。
“张小。”学生回答道。
“张小呀,我看你人挺老实的,能不能把整件事跟我说说?”我故意先夸了一下他,然后准备询问情况。
张小看着我,慢慢地把整件事说了出来。
事由是这样的:为了方便管理和维持好班里的教学秩序,班主任要求学生晚修期间不能将课室的窗帘拉下来。有些调皮的学生为了不让班主任看到课室的情况,就故意把窗帘拉下。经过多次观察,班主任发现,靠窗坐的张小旁的窗帘经常是拉下来的,就认定是他干的,所以很恼火地把他叫到办公室并狠狠训了他一顿。
然而张小却觉得很委屈。因为每次都不是他自己情愿拉的,其他同学总叫他把窗帘拉下来,碍于情面,他不得不把窗帘拉下。“假如我不拉下窗帘,其他同学会觉得我很怪,会排斥我,我就很难和他们相处。”张小解释道。
了解了情况后,我说:“老师能理解你,你有这样的想法很正常。因为你想跟同学搞好关系,所以他们叫你拉窗帘时,你就拉了。……
登录APP查看全文
