杨仕龙

摘 要：信息技术发展日新月异，在高中教学中得到广泛应用，信息技术与高中物理整合是当前教育改革的主要方向，是信息化时代发展的必然趋势。主要介绍了信息技术与高中物理教学的整合方面的研究成果。

关键词：高中物理；信息技术；有效整合

在科技产品与信息技术蒸蒸日上的21世纪，信息技术与高中教学整合是信息化时代发展的必然趋势。优秀的教师在传道授业的同时，也培养了学生的科学素质与信息素养。

一、信息技术与高中物理有效整合的原则

1.有效性原则

有效性强调提高课堂上教师的教学效率和学生的学习效率，整合重质不看量。

2.创新性原则

创新性原则要求老师出奇制胜，摒弃陈旧过时的教学理念，在整合过程中，使用信息技术为物理教学服务。

3.针对性原则

针对性原则要求教师因材施教，每个人都是不同的个体，不能用同样的教学方法对待不同类别的学生，因此需要教师在整合过程中制订针对不同类别学生的不同方案。

4.长远性原则

将信息技术与物理教学整合起来可以培养学生的科学素质与信息素养，这些素质的培养将会使学生终身受益。

二、信息技术与高中物理有效整合的方式

1.利用信息技术，模拟物理现象实验，激发学习兴趣

情景教学是课堂教学中一个至关重要的环节，通过信息技术模拟物理实验，很容易攫住学生眼球，激发他们的兴趣，学生在观察后精神亢奋，能迅速进入学习状态，加深对知识的理解，提高科学素养。……