王宗利

摘 要：高三数学复习课是高三数学教学中非常重要的一种课型，它不仅可以帮助学生系统地回顾旧知识，使学生对所学习的知识查漏补缺、梳理并形成一个前后相关的知识网络，而且可以在巩固基础知识的基础上发展学生的能力。

关键词：高三数学；复习课；学生自主性；反思；综合能力

高三数学复习课是高三数学教学中非常重要的一种课型，它不仅可以帮助学生系统地回顾旧知识，而且可以通过对以往所学零碎知识点进行查缺补漏、梳理规整，形成一个前后相连的知识网络体系，通过对复习内容进行例题讲解、变式巩固、归纳小结，提高学生分析和解决问题的能力。当前，各学校一般采用三轮复习法，作为高三数学教学的一线老师，如何根据学情实际，确定每一轮复习的目标任务和重点关键，引导学生合理利用时间，提高学习效率，具有极其重要的意义。

一、要注重回归课本，从源头上理清知识结构

课本是整个第一轮复习的核心，根据高考考纲要求和本校学生特点，结合课本典型例题习题的讲解，对基础知识点进行系统的分类、化归、整理、升华，进而构建完善的知识网络，形成基本的通规通法，是第一轮复习的重中之重。首先，应该引导学生细读通读教材，把所有知识点弄懂弄熟，特别要让学生知晓知识的产生根源和公式的推导过程，因为只有帮助学生夯实基础知识点，查漏补缺，形成健全知识网络，使学生所学的知识条理化、系统化，知识的堆砌、穿插和运用才能牢固自如。……