王焱刚

摘 要：探究性学习模式能够有效提升高中生的物理成绩，为高中物理教学起到辅助作用。主要从探究性学习模式意义出发，发现探究性学习模式在高中物理教学中的应用方法，并简析探究性学习模式的应用策略。

关键词：探究性学习；学习兴趣；向心力 物理学科是高中教学的重要学科。提升物理学科成绩是当下物理教学的重要目的。而在高中物理教学中，探究性学习模式能够有效地提升学生的积极性，培养学生的独立自主性，带动高中学生全面发展。

一、探究性学习模式意义

探究性学习模式与传统接受式学习模式截然不同。老师在高中物理教学中应结合不同教学内容，寻找更多的教学方法，提升学生的学习兴趣，最终达到提升学生物理成绩的目标。探究性学习模式——改变以往的传统教学模式，学生由被动转化为主动学习，在学到新知识的同时激发学生主动探究的积极性。探究式学习模式提倡学生自主学习，寻找学习中的问题，同时，还能培养高中生的搜集、处理知识及善于发现能力。高中物理老师在教学中增加与学生的互动环节，形成教与学的互动关系。探究性学习将高中生的学习生活、社会实践和个人经验都融合在一起，这有利于他们形成正确的人生观、价值观，同时也为高中生的人格发展奠定好基础。

二、探究性学习模式的应用方法

1.发挥教师主导作用，实行探究性学习活动

教师在高中物理教学中采用探究性学习模式，鼓励学生积极主动学习，提升主动学习意识。……