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用“中国梦”引领大学生成长

2016-05-14滕艳娇

经济研究导刊 2016年5期
关键词:中国梦大学生教育

滕艳娇

摘 要:习近平提出“中国梦”的理想,并且进一步阐发了其本质含义:所谓“中国梦”就是要实现国家的富强、民族的振兴、人民的幸福。而当今对大学生进行“中国梦”教育意义重大,它能够激发大学生学习的热情,是大学生成长的精神动力,可以激发大学生的历史责任感,凝聚大学生建设社会主义的正能量以及提高大学生的创新意识。

关键词:大学生;“中国梦”;教育

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2016)05-0097-02

一、中国梦的含义

2012年12月29日,习近平总书记在观看《复兴之路》展览时指出了中国梦的内涵。习近平说:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在大家都在谈论中国梦,我认为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”[1] 2013年3月17日,习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上又说:”实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”[2] 由此,鲜明地指出了中国梦的内涵。

(一)中国梦是国家富强梦

富强,顾名思义既要富又要强,所以说,“富裕”和“富强”不是一个层次的概念,“富裕”单指人们的物质生活水平,仅仅是一个经济概念。而“富强”却是一个综合的概念,也就是说,它是一个经济、政治、文化、军事、外交等多方面的指标,是个综合概念,国家富强是指综合国力增强。尤其是文化、价值观等软实力的影响。……

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