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浅议体验性教学在中技实用英语教学中的应用

2016-05-14邓伟嫦

教育界·下旬 2016年5期
关键词:应用

邓伟嫦

【摘 要】体验是一种亲身经历且富有创造性的过程,体验性教学是指以学生为主体的教育教学。中技实用英语教学重在培养学生英语综合运用能力,如学生语言技能、语言知识和情感态度的发展。本文从介绍体验性教学的概述入手,分析了中技实用英语体验性教学的重要性,并着重论述了体验性教学在中技实用英语教学中的应用。

【关键词】体验性教学 中技实用英语教学 应用

一、体验性教学概述

所谓体验式教学,是指通过亲身感受去重新认识身边的人物和事件,在这一个过程中利用人的多种感官去感悟和验证所学内容的一种教学模式。体验式教学方式是指授课老师根据授课目标和内容设计全新的场景并通过适当的引导让学生在体验的过程中重新审视和重视自己的身心感受,并从一个全新的角度去积累知识,从而达到对事物的本质和客观规律的客观认识,是学生在心灵和思想上的重建体验。

二、中技实用英语体验性教学的重要性

为了培养更多适合我国现代化建设和国际经济化进程的人才,跟上世界先进教育的脚步,以及提高全民整体素质的发展,体验式教学是顺应当代社会发展的中技实用英语教学方式。体验式教学是指根据中技学生的认知特性和规律,去营造贴近生活实际体验的场景,还原授课内容,通过学生的亲身体验去理解、思考教学内容,并最终以其自己的方式去吸收和运用所学知识的授课方式。……

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