跨栏跑技术教学导致女生“跳栏”错误动作出现的因素分析
2016-05-14牛芳
武术研究 2016年5期
牛芳
摘 要:文章通过运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,针对跨栏跑技术教学导致女生“跳栏”错误动作出现的因素进行分析,产生“跳栏”错误动作的原因有许多,文章主要在学生心理素质方面、学生身体素质方面以及学生在完成跨栏时的技术动作质量,最后根据以上三方面,提出我个人的对策,旨在帮助基层的跨栏运动员以及学习跨栏运动的学生纠正这一错误,使得我国的跨栏运动水平稳步提高。
关键词:跨栏 错误动作 对策
中图分类号:G82 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2016)05—0152—03
1 前言
跨栏跑在田径众多的运动当中,属于技术难度大,对运动员要求较高的一项田径运动,项目当中不但包含短跑的因素,而且还包括跨的因素,可谓是难上加难,要想取得理想的运动成绩,如果没有辛苦的训练,更是不可能的,更不是由天赋所决定的。随着2004年刘翔在雅典一举夺魁,我国田径运动迎来了前所未有的春天,亚洲运动员在短距离项目上也实现了历史意义的突破。但在08年北京奥运会的时候,我国跨栏项目呈下坡趋势,我国出现了青黄不接的现象,如果提高我国后备人才的培养水平?那就是在基层中学以及师范性体育院校当中,“跳栏”现象在初学者当中属于常见的易犯错误,如果纠正这一错误,使运动员从“跳”改为跨,是刚接触跨栏的运动员首要解决的问题。本文通过从三个方面进行解决,希望通过本文的撰写,可以有效的解决这一问题,帮助我国跨栏后备人才快速提高。……
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