王加银

摘 要：在跆拳道的教学中首先接触的就是“人生教育”，“人生教育”是跆拳道教学中的重中之重。跆拳道教学特别是跆拳道的“人生教育”对提高学生的人文素质有着积极的促进作用，跆拳道的“人生教育”是跆拳道的精髓，谦虚和正确的言语，忍让和友好的态度，虚心和好学的作风，是跆拳道练习者应当遵循的重要礼仪。

关键词：跆拳道 人生教育 教学

中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：2096—1839（2016）05—0087—02

跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动，是一项内外双修的体育项目。在韩国龙仁大学跆拳道大学院的第一堂课就是“人生教育”，林泰熙教授特别强调，“跆拳道的人生教育是跆拳道最精华的精神所在。”跆拳道运动要求练习者不仅要学习跆拳道的技术，更注重“人生教育”的修养，这就是跆拳道运动的内在精髓。跆拳道的“人生教育”有内外两种表现形式， 一种是外在的表现形式，是以行礼的方式来表现出来的，另外一种是内在的表现形式，是发自内心 的一种表现形式，表现出了人的自身修养。从字面上解释跆拳道： “跆”字，意为像台风一样猛烈地、强劲有力地、跳踢的脚；“拳”字意为拳头，是用来进攻的武器； “道”即为“人生教育”，意为人生的正确道路，是技术方法和精神的修炼。

1 “人生教育”的内涵

跆拳道“人生教育”是跆拳道教育的精髓所在，它所包含的内容涉及的方面非常广。在现在的跆拳道教学中普遍归纳为，礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈这五个方面。……