娄振平

河南省工业科技学校隶属于河南省供销合作总社，位于河南省新乡市，是国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位，目前开设汽车、电子、财经、计算机、基础教育等五大类共19个专业，每年招收学生1500余人。

职业学校的发展与专业设置密切相关，如果专业设置科学合理，能顺应经济社会的发展，学校就会有源源不断的生源，办学经费就能得到保障。笔者认为，供销社系统职业学校的专业设置需要结合下面四个方面。

一、与系统发展需要相结合

2011年全国供销合作总社、教育部联合颁布《关于进一步推进供销合作社职业教育改革和发展的意见》，明确了对供销社系统职业学校的要求，即在坚持“依托系统，立足地方，服务三农”的原则下，紧紧围绕系统发展，以供销社人力资源开发和从业人员队伍能力建设为核心，以促进社会劳动就业和满足供销社职工接受各类教育培训需求为导向，为供销社职工岗位培训和继续教育服务，为职业学校毕业生进入供销社就业服务。

供销社系统职业学校要根据这一指导原则明确学校发展方向，围绕连锁经营、物流配送、农产品批发市场经营管理、项目运作、资本运营、财务管理、市场营销、电子商务和信息管理等八类供销社业务发展，加快专业调整，满足系统发展对人才的需求。同时，密切与系统企业的合作，为系统员工的在职培训、继续教育提供服务。

二、与经济社会发展需求相结合