白冰

教师是教育得以实施和发展的核心力量，因此，师资培训工作历来是教育改革与发展的重要环节。2014年河南省职业教育改革攻坚二期工程实施以来，省政府明确提出了“建设一支结构合理、素质优良、专兼结合的‘双师型教师队伍”的要求，我省中职师资培训工作得到了进一步的重视和发展，教师教学能力和技能水平得到了显著提升。但是，对比职业教育发达地区，我省的中职师资培训工作还在一定程度上存在缺乏系统规划和科学管理，一些学校重视程度不够，教师参训不够积极，资源浪费，效率较低等一系列问题。那么，如何才能提高我省中职师资培训工作的效率和水平，切实推动中职教育的教学改革与发展呢？结合自身工作实践，笔者认为重点应从体系构建和质量保障两个方面进行深入的改革和创新。

一、努力构建职教师资培训体系

1.专业教师培训方面

构建以中职专业骨干教师国家级培训工作为引领，以省级培训和青年教师企业实践工作为抓手，以市、县、校三级培训为补充的三方联动体系，共同建设一支满足培养高素质技术技能人才需要的中等职业学校专业教师队伍。其中，国家级培训要以培养专业技术带头人为重点，在参训人员的遴选上要严格要求，宁缺毋滥；省级培训和青年教师企业实践作为我省职教教师培训工作的主要阵地，要加强与国家级培训基地尤其是全国重点职教师资培养基地的联系，学习他们的先进经验和做法，共同打造一批高水平、示范性培训基地和培训专业。……