聂春芳

【摘要】在现代高中英语教学中，为了真正提高学生的英语素养，传统的以老师为中心的教学方式已经无法满足现代教育的需求，缺乏师生互动的英语教学课堂会极大地影响课堂教学的效率。因此有必要在高中英语教学中引入课堂教学模式，提高教学效率。

【关键词】高中英语教学 课堂互动模式 应用

我国新一轮的基础教育改革强调了培养学生综合素质的重要性，要求学生在课堂上能够更好地发挥主观能动性，提高学生的自主学习能力。在这样的政策背景下，传统的教育模式无法达到这样的要求，学生需要在课堂上掌握更多的主动权才能够更有效地发挥学生的自主学习能力，这种学生主动权的体现就在于师生之间的互动交流。课堂互动教学模式目前已经在我国许多学校得到了应用，在高中英语教学中，为了提高教学效率，也应该采取这种让学生更多地参与到教学中来的教学模式，挖掘学生的学习潜力，才能够真正提高学生的英语成绩。但是课堂互动教学模式的应用还处于实验探索阶段，只有找到合适的应用措施，才能够发挥出互动教学模式在高中英语教学课堂中的作用。

一、课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用发展

互动是一种从社会心理学引入到教学领域的概念，但是实际上在国内外的教学历史中，一直都有互动的思想存在，但是由于在封建社会受到思想和政策上的限制，课堂教学都是以老师讲授，学生学习为主，学生不能质疑老师的权威，只能完全接受老师的教学内容和教学方法。……