张霞

【摘要】在初中英语教学过程中，任课教师要给予高度的重视，以优化课堂教学效果，开启初中生英语学习思维为教学目标。但目前，新课程背景下，初中英语教学仍面临着多种问题，无法顺应新课改形式，导致教学手段落后，初中生英语学习效率较低。为了改善这些问题，笔者提出了相应了解决途径，希望能够对初中英语教学工作的顺利开展起到一定参考作用。

【关键词】新课程 初中英语教学 问题 解决途径

英语作为一种国际使用范围最广的通用语言，正随着国家间交流量的激增，在教育中的地位越来越高。而英语教学的终极目标在于使学生的英语交际能力和英语表达思想均得到有效的提升和培养。尤其是初中英语，作为承上启下的英语教学阶段，更容易受到主观、客观因素影响，使初中英语教学无法满足新课程教学内容的要求。为此，作为一名合格的初中英语任课教师，要结合初中生的学习情况和发展规律，不断的创新教学手段，分析教学中存在的问题，并加以解决，从而使初中英语教学质量得到质的飞跃。

一、初中英语教学面临的问题

1.缺乏对初中生英语实践应用能力的培养。从现阶段的初中英语教学开展情况来看，大部分学校的英语教育还比较片面的偏向于语法、单词教学，以升学率为追求核心，而在英语听、说、读、写以及实践应用教学方面所投入的重视程度、资源精力等都相对缺乏。同时，初中英语基层任课教师在日常工作中更多的进行英语教学语法、单词等理论研究，沿用传统的教学思想，而忽略对初中生英语实践应用能力的培养。……