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浅谈新形势下民族地区农牧村学校的党建工作

2016-05-14本如周

中小学校长 2016年5期
关键词:理念基层制度

本如周

中图分类号:G412 文献标识码:C 文章编号:1673—9949(2016)05—0045—02

民族地区农牧村学校面临许多因素的挑战,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,显得越来越重要。特别是党的“十八大”以来。在新的形势、任务面前,进一步深入思考如何做好新形势下的基层党建工作,具有重要的现实意义。做好民族地区农牧村学校党建工作,首先要做到思想认识上高度重视。党建工作者只有始终与上级党组织保持高度一致,才能更好地推进党建工作水平。只有始终保持高度的政治责任感和历史使命感,才会更好地静下心来、脚踏实地。加强民族地区基层学校党建工作千头万绪,重要的是要做好如下方面:

夯实基础。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,农牧村学校的党组织建设是党建工作的重要组成部分。因此,重视党组织建设,选好、配强支部班子,加强思想建设、作风建设,是抓好党建工作的前提和条件,只有把基层党组织建设好、基层党员作用发挥好,做到“有人管事”,才能有效推动总体工作上台阶。

把握重点。党建工作任务很多,但服务“中心”任务和队伍建设,是党建工作的重中之重,服务“中心”任务是目的,服务队伍建设是保证。要大力推进学习型党组织建设,通过强化党员、教师读书学习,从而提炼工作智慧、提升人生境界、提高生活质量;通过经常性地开展学习教育,实施科学管理,进行严格监督,从而进一步抓好教职工党员队伍建设。

力求创新。集中体现在如下方面:一要理念创新。……

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