蔡玲玲

2015年高考语文全国卷新课标Ⅰ与前几年的命题思路、题目框架、分值设置等方面并没有很大的不同，只是在一些具体题目上体现出了差别。如在文言文的考查中采用考查文言文常识的方式，试图增加试卷的文化底蕴；写作部分以自我探讨和自我反省的书信形式出现，让学生关注自身思想，体验生活的细节，在现实生活的道德体系中安放个人的位置。

一、论述类文本的阅读

1.试题短评

2015年高考的阅读材料为《宋代信用的特点与影响》，文章充分表现出了多元化的特性，文章体裁兼具了说明文和议论文的特点，并且内容丰富、视角宽阔，这不仅让学生对金融知识的认识有所提升，更体现了现代国家市场经济的繁荣。题干的长度适中，出题人着重考核学生对于文章内容的把握，题目的难度适中。

2.备考建议

对于备考此类型的题目，学生首先应该多关注当今的社会热点事件，如环保问题、国家的经济政策等。通过阅读相关科普书籍和关注新闻来获得相关的知识。其次，题目主要以“选择不正确的一项”的角度出现，虽然不涉及知识的深度考查，但是需要考生非常细心，发现选项的细微差别。

二、文言文类文本的阅读

1.试题短评

2015年文言文阅读的材料为“二十四史”选段，字数将近600字，问题非常正统，题目类型与前几年类似，不外是材料选句的翻译、断句和句子含义的整合与概括。此外，关于文言文的实词考查这次并没有出现，而是出现了对学生文化常识的考查，虽然是文化常识较为新颖的考查方式，但难度不大。……