谢雅妮 贾礼伟

摘 要：高校思想教育工作中的人文关怀应该与大学生的思想特点相结合，了解大学生的心理和生活特征，才能更好地发挥人文关怀应有的作用。对大学生的人文关怀就是要帮助大学生走出信仰危机；要真切关注大学生的心理健康成长；要搭建大学生参与社会活动的平台。

关键词：高校思想教育；人文关怀；信仰危机；心理健康

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）05-0248-02

人文关怀即尊重人的主体地位和个性差异，关注人的多样性需求，激发人的主动性和创造性，促进人的自由全面发展。党的十八大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”这一论断对于高校思想教育工作具有重大而现实的指导意义。思想教育作为一种培养人、塑造人、发展人的教育实践活动，是一项人文色彩浓厚的工作，具有深厚的人文关怀内涵，因此，进行人文关怀是思想教育的题中之义。高校思想教育工作中的人文关怀主要面对的对象是大学生，所做的工作主要是大学生的思想工作，人文关怀也就要与大学生的思想特点相结合，有的放矢，如此才能更好地使人文关怀发挥其应有的作用。

一、当代大学生的思想特点

（一）信仰出现一定程度的危机

信仰是“对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊重拿来作为自己行动的榜样或指南”。信仰也是人类社会独特的一种精神活动，是他们解决各种社会与人生问题的行动指南和终极关怀。……