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利用“读读通”网络教学平台辅助数学教学的几点体会

2016-05-14林福建

都市家教·上半月 2016年6期
关键词:有效教学

【摘 要】教育现代化下的学生已能娴熟使用信息技术开始了自主网络学习的尝试。而dododox读读通网络校园是新兴的一个网络教育平台,具有即时通讯功能和博客的功能。在数学教学中,引进读读通辅助教学网络平台是开展有效教学的一项新的尝试。经过近一年的教学实践,发现利用“读读通”网络辅助教学平台方便于教师了解学生的学情、能及时给出学生学习数学的评价、有利于培养学生的自学能力、还有助于教师引导学生合理利用网络资源。

【关键词】读读通(dododox);有效教学

随着现代科学与技术的发展,知识传播方式发生了深刻的革命,电子技术、互联网技术以及多媒体教学技术的迅猛发展,从根本上改变了学习方式和学习方法。此时,计算机及计算机技术已经成为了学生探索知识的有力工具。《基础教育课程改革纲要》中明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。” [1]由此可见,教育要跟上时代的要求,必须加强信息技术与学科课程的整合。

读读通(dododox)数字网络平台是新兴的一个网络教育平台,旨在帮助学校、老师、学生更好更有效的学习交流。它具有即时通讯功能和博客的功能,主要特点是能借助建立电子班级,在电子班级成员之间进行即时通讯及资源共享。……

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