周凡

摘 要：本文分析了微博在我国大学思想政治教育工作过程中的运用现状，指出微博给大学思想政治教育工作带来的积极影响和消极影响，并给出了一些合理化建议。

关键词：微博；大学；思想政治教育

近年来随着互联网的不断发展，各式各样的网络信息交流平台不断涌现。其中尤其以微博的发展和推广最为迅速。截至2013年12月，我国微博用户人数为2.81亿，各大高校成为了微博用户的集中地。微博的使用在学生群体中成为一种潮流，同时微博作为一种新兴的宣传教育平台被运用推广开来。微博的使用为大学思想政治教育工作者开拓了新的教育平台，同时也给大学思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何利用好微博这种新的信息传播媒介，成为当前我国思想政治教育的新课题。

一、 微博的含义及特性

（一）微博的含义

微博，即微型博客，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过手机、电脑等通讯设备随时随地的发布140个字符以内的文字信息，此外，还可以上传图片、音频、视频多种信息，它允许任何人阅读或者由用户自己选择人群进行阅读来实现信息的即时共享。由于它受到广大人群的青睐，人们也授之以亲切的“围脖”称谓。

微博起源于美国，却在我国得到迅速发展，到2012年中国已成为世界上微博用户最多的国家。微博的广泛使用引起了高校教育者们的注意。在教育实践中，他们开始尝试使用微博这种新型的教育平台，最早出现的是腾讯微博校园上的高校新闻哥微博体系，它的广泛使用有力的推动了中国教育事业信息化发展的进程。……