曾平

摘 要：阅读教学是语文教学中最重要的组成部分，课外阅读是语文课堂的延伸，也是提高学生学习成绩的前提条件。因此，在进行语文教学的过程中，教师一定要把课内阅读教学和课外阅读有效地结合在一起，有助于提升学生的语文素养，提高课堂教学效率，促使学生更好地发展下去。因此，主要对课外阅读对初中语文学习的重要性进行了浅析，以便给我国初中语文教师提供更多的参考

资料。

关键词：课外阅读；初中；语文学习；重要性

课外阅读是语文学习中一个非常重要的环节，也是提高学生语文能力最有效的途径。所以，教师一定要重视课外阅读教学，让学生养成一个良好的课外阅读习惯，让学生爱上阅读，在阅读的过程中获得更多的文化知识。

一、课外阅读教学对语文学习的重要性

1.课外阅读可以帮助学生更好地进行阅读

课外书籍包罗万象，是一个复杂且多样化的世界，可以激发学生的学习兴趣。只要让学生掌握基本的阅读方法和基本阅读技能，就可以更好地进行阅读，找到对自身有用的文化知识，从而提高学生的阅读能力，并在阅读的过程中，找到自身的潜力以及闪光点。由此可以看出，阅读具有掌握知识的基本功能以及文化价值。通过阅读，不仅可以了解数风流人物还看今朝的事件，还可以开阔学生的视野。只有让学生养成良好的课外阅读习惯，才可以为教师开展语文教学活动奠定坚实的基础。

2.课外阅读教学可以提高学生各方面的能力

就目前的发展趋势来看，课外阅读既可以开阔学生的视野，活跃思维，还有利于智力的开发，更可以提高学生的语文素养，同时，阅读可以陶冶学生的情操。阅读就是一部好书，每阅读完一本书就如结交了一位新的朋友，让学生可以在知识的海洋里尽情徜徉，特别是课外阅读，可以让学生获得更多的文化知识。譬如：在读《三国演义》时，不惜钦佩诸葛亮的聪明才智，不惜佩服关羽、张飞之间的兄弟情义，更被曹操的足智多谋深深折服。而读曹雪芹笔下的《红楼梦》时，已经被作者的才情所感动，更可以想象到当时的社会生活。读《钢铁是怎样炼成的》明白了人生的价值与生存的意义。这些课外阅读不仅可以提高学生的阅读能力，也说明了阅读在教学方面具有非常重要的意义。

二、提高课外阅读有效性的措施

1.给学生讲明课外阅读应该遵循的原则

每件事都有一定的原则，课外阅读也不例外。所以，在指导学生进行课外阅读的过程中，教师应该给学生讲明课外阅读应该遵循的原则，只有这样才可以提高学生的阅读能力，以便于让学生获得更多的文化知识。第一，循序渐进的原则。所谓的循序渐进其实就是让学生在选择课外书籍的过程中，一定要根据自身的学习情况以及学习能力进行选择，先以由浅到深、由深到精的方法进行阅读，切莫好高骛远。第二，整体性原则。在进行课外阅读之前，学生应该根据每学年的教学内容和大纲要求制定出一个具有层次性、联系性的完整体系，以便让学生明白课外阅读对自身发展的重要性，课外阅读也可以跟课内阅读进行整合。

2.教师一定要管理并指导学生课外阅读

在拓展课外阅读之前，教师应该让学生根据自身的发展情况以及学习能力制订出一个简单的计划表，同时，教师必须要起到监督的作用，监督学生完成学习任务。另外，教师也可以适当地给学生推荐一些具有文化价值的课外书籍，或者是一些文化杂志，如：介绍全书内容，写作特点等等。另外，教师应该要求学生必须写阅读感受，而且还要定期检查学生是否完成学习任务。通过这样的方式，既可以起到一定的监督作用，还可以培养学生良好的阅读习惯。再次，教师也要起到指导作用，一定扮演好学生学习中的指导者与引导者的角色，学生每读一本书，都应该让学生明白阅读的目的和要求，促使学生进行有效阅读。值得注意的一点就是，教师应该采用灵活多样的教学方式，如：举办相应的专题讲座等方式，给学生传授合适有效的阅读方法。

三、开展课外阅读应该注意的问题

在开展课外阅读之前，教师一定要解决课外阅读书籍的问题，就是可以保证顺利开展课外阅读的书籍，譬如：可以让学生相互传阅书籍，或者可以去图书馆借阅。另外，教师必须要打好课内阅读的基础。要想提高学生的课外阅读能力，教师必须要对课外阅读进行分析，并给学生提出相应的阅读方法，只有让学生通过一定数量的阅读，才可以找到阅读技巧以及阅读方法，才可以促进课外阅读的有效性，真正让课内阅读教学促进课外阅读。

综上所述，课外阅读是阅读教学最重要的组成部分，也是提高学生语文能力最有效的途径，更是课内阅读教学的重要补充。因此，在进行阅读教学的过程中，教师一定要注重课外阅读，明确课外阅读对学生语文学习的重要性，并采用灵活多样的教学方式，这样既可以激发学生的学习兴趣，还可以让学生爱上阅读，从而使我国初中语文教学质量得以保证。

参考文献：

柳宁.语文课外阅读管理模型研究[D].四川师范大学，2015.