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传媒类院校外语师资队伍及师德建设长效机制研究

2016-05-14贾存爱郭淑丽房丽颖

教育界·下旬 2016年6期
关键词:师资队伍

贾存爱 郭淑丽 房丽颖

【摘 要】本文以河北传媒学院国际传播学院为例说明传媒类院校正在引入全媒体理念,以大媒体视野将传媒融于外语,培养专业特色鲜明的、具有一定外语语言应用能力的传媒人才是全媒体时代发展的要求;建设一支高素质、高水平的外语师资队伍是实现这一目标的保障。

【关键词】传媒类院校 传媒人才 师资队伍 师德建设

一、引言

近年来,媒体在社会发展中的影响越来越大,传媒类院校也因此获得了发展的新机遇,但随之外语师资队伍与传媒人才培养目标之间出现了脱节现象。因此,有必要建立一支高素质、高水平的外语师资队伍,才能培养出专业特色鲜明的、具有一定外语语言应用能力的、符合全媒体时代发展要求的传媒人才。

二、传媒类院校发展、优化师资队伍是全媒体时代的要求

高校教师队伍的整体素质提升是国家教育事业乃至社会主义核心价值观的体现之一。教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出,要“加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人”,并且要求“建立长效机制”。

在大媒体背景下,传媒类院校教师,尤其是传媒类院校的外语教师队伍及师德建设面临巨大的挑战:传媒类院校正在引入全媒体理念,其新的人才培养目标刷新为以大媒体视野将传媒融于外语,培养专业特色鲜明的外语语言应用人才。……

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