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高校思想政治理论课教学方法创新的特点与路径

2016-05-14孙芳

黑龙江教育学院学报 2016年6期
关键词:高等院校思想政治创新

孙芳

摘要:高校思想政治理论课是高等教育的一门重要学科,而新形势对高校思政教育创新改革提出了更为严格的要求和标准。高校思想政治理论课受到课程性质和教学模式两个方面因素的影响。主要讨论高等院校思想政治理论课教学方法创新的特点和要求,以及具体的表现形式,并对推进思想政治理论课教学方法创新的途径进行总结和分析。

关键词:思想政治;高等院校;教学方法;创新;改革

中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:10017836(2016)06004703

引言

高校思想政治理论教学是当前我国高等教育的首要任务,而加强思想政治教育工作也是我们党一直以来的优秀传统,体现出卓越的政治优势。通过思想政治教学来教育和引导大学生的健康成长,是国家长治久安、事业兴旺发达的重要保障。随着经济社会的快速发展及世界多极化的逐步形成,我们迎来了知识经济时代,经济全球化影响着世界各国的命运。在这种文化、思想相互激荡和碰撞的新形势下,我国仍然处于社会主义初级阶段,经济利益与经济成分的多样化,以及社会生活方式、组织形式和收入分配形式的多样化,都必然会促使形成思想观念和意识形态的多样化。高等院校作为国家人才培养的摇篮,担负着培养社会主义现代化建设人才的重要任务,大学生的思想道德素质和科学文化知识水平都将直接影响未来中国社会主义现代化建设的速度和进程[1]。因此,高等教育必须始终坚持正确的政治方向,努力提高大学生的思想政治觉悟和道德素质,增强高等人才的政治敏锐性和鉴别力,提高其抗拒侵蚀和抵御风险的能力。……

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