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怎样提高初中物理课堂教学的有效性

2016-05-14何建辉

未来英才 2016年6期
关键词:初中物理策略

何建辉

摘要:新课改就是课程改革与教学改革的整合并重。教师面对的不仅仅是教材内容的更新,更重要的是教学方式的更新,所以我们不仅要掌握新的教育理念、新的课程内容、还要掌握新的教学方法、新的教学手段。

关键词:初中物理;有效;策略

物理学是一门以实验为基础的自然科学,所研究的问题和涉及的内容包罗万象,同时物理也很抽象,大多数学生对它是既感兴趣,又对学好它惧怕。作为一名物理教师,要从打造高效课堂开始,来提高物理教学的有效性。下面就结合自己从教以来的教学经验谈谈几点体会。

一、学生培养正确的学习观念

学生在进行物理学习的过程中,要培养正确的物理学习观念,不要光以学习物理理论知识和做物理习题为主,还要多进行实践。在实际生活中探究哪些地方具有物理规律,提出物理问题,找到相关的物理理论知识来解答,这样就能够将物理理论知识应用到实际生活中。这就要求学生要具有自主学习的观念,不用家长或教师督促,就能独立自主地完成学习内容,是每一个学生都必须要具备的能力。现在的学生普遍缺少正确的学习观念,其实,只要学生有了自主学习的能力,就能发现,其实学习是一件很有乐趣并且很有意义的事情。古人说过,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,只要真正地用心学习,就能发现学习的奇妙之处。而且物理学科更是一个充满趣味的学科,在学习物理的过程中,可以接触各种各样的实验,使用各种各样的道具。……

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