梁继宗

摘要：随着科学技术的不断发展和社会的进步，人们的生活水平不断提高，对于物质文化和精神文化的追求也在逐渐改变。高中是学生走向大学的一个重要阶梯，其中高中数学是学生学习的重要内容，有关学校老师应该高度重视起来，注重课堂教学效率的提高。本文通过对有关高中数学课堂教学现状进行分析研究，找出其中存在的问题和不足，然后提出改革措施，积极响应新课标要求，促进高中数学课堂教学有效性的提升，从而有利于学校教育事业发展和学生全面发展。

关键词：高中数学；课堂教学；有效性

数学是一门基础性和科学性学科，它要求学生能够运用有限数字来灵活解决生活生产中的各种问题。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具[1]。有关高中生应该认真学习这门课程。但是近年来高中生受到高考的影响，在学习过程中更多的为了分数而学习，学习兴趣不高，并且高中数学课堂教学有效性不强，有关老师在教学中依旧采用传统教学模式，最终阻碍了数学的学习和发展。所以有关高中应该根据当前教学现状及时发现问题，然后提出有效政策促进数学教育发展。

一、高中数学课堂教学现状分析

1、依旧采用传统模式教学。……