2016年高考全国I卷理综生物试题评析及备考建议
2016-05-14高创新
广东教育·高中 2016年8期
高创新

2016年高考全国1卷理综生物试题很好的体现了《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》的命题指导思想,虽然在题型设计上没有变化,依然为6(选择题,36分)+4(非选择题,39分)+2(选考题,15分)模式,总分90分不变。但是在各个知识点的考查形式和内容分布有较大变化,使得生物高考的考试试题不再是模式化,照搬课本,考查形式更加的灵活多样,无愧为高考试卷,既大气又考出了生物学科的特点,让学生体会到生物科学不是单纯靠死记硬背就能考高分,同样需要认真深入学习。
一、试题特点:
1. 试题重视对生物科学素养的考查。
生物科学素养通常是指生物科学知识,探究能力以及相关的情感态度与价值观等方面的素养。2016年试题延续了2015年试题的特点,继续重视对基础知识、核心概念的考查,并对理解能力、实验探究能力、获取信息能力、综合运用能力要求高,尤重视对实验探究能力的考察。在内容上仍然涵盖了分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境及生物技术实践、现代生物科技专题五本书的重点知识。
选择题侧重考查主干核心知识,对理解能力、信息获取能力、实验探究能力要求高。如第1题考查细胞器的分布、结构与功能,第4题有关神经细胞内发生的生命活动,对考生的基础知识掌握度要求高。第2、3、5、6题对核心知识掌握及理解能力、信息获取能力、实验探究能力要求高。
非选择题中必考题以主干知识为依托,通过考查相关核心基础知识,对考生的理解、实证及逻辑推理能力进行考察。……
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