柴勇

化学实验是历年高考的必考内容，也是考生在高考中失分较多的地方，现将2016年高考中有关实验的热点内容总结如下。

一、考查常用仪器的主要用途和使用方法

考查学生在实验中是否注意到仪器的大小规格；给出限定的仪器、药品和规定的操作步骤，要求完成某项实验操作；考查常见仪器的使用和正确操作的辨别；实验装置图的正误判断等。

【例1】（2016·天津，5）下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是（ ）

解析：A项中长颈漏斗的末端没有插入溶液中，不能形成密封的体系，错误；B项中锥形瓶用橡胶塞密封，使液体无法流入，错误；C项中HCl与NaHSO3反应被吸收，同时生成SO2，正确；D项中K2Cr2O7标准溶液有强氧化性，应选用酸式滴定管，错误。

答案：C

二、考查化学实验基本操作

考查学生正确的化学实验基本操作方法和辨别错误的操作的能力。

【例2】（2016·全国卷Ⅱ，13）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）

解析：向沸水中滴入饱和氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体，A项错误；氯化镁是强酸弱碱盐，MgCl2溶液水解产生的HCl易挥发，所以由MgCl2溶液制备无水MgCl2要在HCl气流中加热蒸干，B项错误；铜与稀硝酸会反应，应该用稀盐酸，C项错误；分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中，反应剧烈的是水，反应平缓的是乙醇，利用此反应比较水和乙醇中氢的活泼性，D项正确。

答案：D

【例3】（2016·江苏，13）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）

解析：室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO2，发生反应：+ CO2 + H2O + NaHCO3，说明碳酸的酸性比苯酚的强，A正确；……