钟杰珍

[摘要]学生厌学是教师常见的问题，为此我们分析了学生厌学的表现和原因，并提出了解决问题的相应对策，如激发学生的学习热情和自信心，养成良好的行为习惯等。排除学生厌学情绪是一项长期、艰苦、复杂的工作，需要学校、社会和家长的共同努力。

[关键词]厌学原因对策热情自信心

[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）240105

初中生正是渴望学习新知识、对一切充满好奇的年龄，但却有少数初中生表现出厌学情绪，这一问题时刻困扰着学校领导、教师和家长。本人经过多年的研究，分析了学生厌学的原因，并提出相应的对策。

一、学生厌学的种种表现

1.缺乏学习动机，兴趣不高

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，对学习任务只是穷于应付，感到学习是一件苦差事。在动机上表现为直接动机，只求初中能毕业，或只考技校、职高，早日参加工作，缺乏有作为、有理想而刻苦学习的长远动机。

2.缺乏克服困难的勇气，消极对待学习

本来学习应是一种轻松愉快又富有吸引力的活动，但由于多种原因，一些学生讨厌学习。在教师和家长的压力下，他们勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，失去了学习的兴趣。他们只是在外在压力下机械、被动、应付地学习，一进教室就情绪低落。

3.胸无大志，只顾眼前利益

个别学生由于家庭的负面影响，只贪图眼前实惠，需要层次低。……