新课程下初中英语教学中的问题及对策
2016-05-14范立娟
中学教学参考·文综版 2016年8期
范立娟
[摘要]初中阶段的英语教学在当前还存在诸多问题,这就需要结合实际对初中英语教学进行优化。主要就新课程下初中英语教学改革的重要性以及问题加以详细分析,然后结合实际对初中英语教学优化策略进行详细探究,希望此次理论研究有助于初中英语的进一步发展。
[关键词]初中英语改革问题
[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)240041
新课程标准的进一步推行下,只有将教学模式及时转变更新,才能真正保障教学效率的有效提升。初中英语是学生学习的重要课程,通过加强教学改革的深化,对学生的英语学习水平提升也有着积极作用。
一、新课程下初中英语教学改革的重要性以及问题分析
1.新课程下初中英语教学改革的重要性分析
初中英语的教学过程中,由于受到传统教学思想观念的影响,在诸多方面还存在缺陷有待优化。传统的英语教学没有注重学生的学习主体性,使学生在实际的英语学习过程中,积极主动性得不到有效发挥,在兴趣的培养方面也得不到有效体现。这就对整体英语教学质量的提高有着阻碍。
2.新课程下初中英语教学问题分析
从当前新课程环境下的初中英语教学现状来看,诸多地方存在的问题有待解决,这些问题主要体现在以下几个方面。
(1)初中的英语教学过程中,在教师队伍的建设方面还存在着相应的问题,在教师队伍的结构层面没有科学化。尤其是当前的教师专业素质以及综合性的素质上还需要进一步的提升加强,没有注重教师的后续教育以及相关的考核。……
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