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让中学生作文充满真情实感有妙招

2016-05-14梁小兰

文学教育·中旬版 2016年9期
关键词:中学生作文情感

梁小兰

白居易曾经说过:“感人心者,莫先乎情。”那么如何在作文中体现出真挚的感情呢?情感是人对现实世界的一种特殊的反映形式,是人对显示的对象和显示是否适合人的需要以及社会需求而产生的社会体验。作文中写出真情实感是现行语文新课标对中学生写作的要求。文章不是无情物,尤其是中学生的作文,往往是关注中学生的生活体验,往往是真情实感的流露。这种感情是否冲向灵魂的深处,是否与读者产生共鸣,往往是衡量作文质量的关键。那么,如何让中学生在写作中充满真实情感?一是选择生活中经历的素材,孕育情感;二是通过环境描写渲染情感;三是巧用修辞,升华情感。

一.选择生活中经历的素材,孕育情感;

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”众所周知,文学来源于生活而高于生活。生活是文学创作的唯一源泉,生活是作文的唯一源泉,可很多中学生忽略了这一点。一些学生作文呆板、干涩、情感不真切,不能打动读者,其中一个很重要的原因就是不能选择亲身经历的事情。有的同学宁愿编造一些亲人患重病甚至离世的消息,以博取阅卷老师的同情,也不愿意将自己的真实体会写在字里行间。例如父母离异了,要写到父爱和母爱的文章中要么就无处下手,要么就虚拟一家的天伦之乐,要么就重新撕开伤疤心怀恨意。难道离婚后的父母都不爱自己的孩子了吗?非也。我看到有离婚后周末两个爸爸妈妈一个来接孩子的;……

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