任浩　潘海云

摘要：党的十八大从崭新的历史起点出发，做出了“大力推进生态文明建设”的重要战略抉择，而高校党团建设是我国当代党团发展的重要一环，对我们党与团的长期发展有着非常重要的作用。本文就基于高校中的党团建设为着眼点，对如何进行我国当代高校的生态化党团建设进行研究，最终希望推动高校中的党团建设的可持续性发展。

关键词：生态化；党团建设；高校

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）03-0213-01高校的党团建设在我国的党团建设中起到了越来越重要的作用。高等学校中的本科生、研究生、博士生是一群拥有较高的文化水平、较高的素质水平同时也拥有较高的政治修养与政治觉悟的群体，是我党与共青团未来发展的重要栋梁。高校在党团建设中起到了重要的发起作用和引导作用。生态化党团建设，要求高校更加合理的配置教育资源，坚持育人为本，实现高等教育人才培养的生态化。

一、生态化与教育生态化

1. 生态化思维的转变。生态学最早于1866年德国的动物学家卡尔第一次将生态学科定义为研究生物与周围的有机环境与无机环境之间的关系的一门学科。当学者们在不断深入的研究生态系统与其各个要素之间的作用规律及机制的时候，发现它是一个开放的、动态的、具有自组织功能的复杂系统，生态系统中的每个生态因子相互之间都具有一种相互依存的动态平衡。由于这种具有哲学性的特征，提出了生态化的概念。然而此时我们所理解的生态化的意义，已经不单单的指自然生态的意义，而是广义上的对事物关系的把握，是揭示了世间事物之间所相互依赖、相互促进的关系。从单一的直线型的机械论，从而转向了具有整体性、动态性、系统性的世界观。

2. 教育生态化。教育生态化，是以一种系统的、生态的理念来指导我们的教育工作。用生态学的原理的相关规律，来合理配置高校有限的资源并合理配置高等教育资源，优化高等教育的结构，使得高等教育能与自然与社会的发展相协调。从而建立一种既能够满足我们教学育人而又顺应自然、和谐系统的新型教育发展模式。在高等教育中，其生态化的核心是将高等教育作为一种由各种生态因子构成的复杂生态系统。

在这个复杂的系统当中，每一个我们可以分析的教育生态因子相互共生、彼此共进，每一个教育生态因子都是这个复杂系统的一部分。首先，在这复杂系统中的各个因子相互依存并且共同发展，一旦系统内部的各个教育因子无法达成和谐平衡的状态，那么生态系统的平衡也会随之被破坏。再者，在教育生态系统中，每一个因子的共生发展也不一定是完全平衡的，在实际的教育工作中是存在着或多或少的差异。高等教育的生态化是通过交叉协调高等教育生态系统中的各个生态教育因子与其所处的环境因素之间的依存与发展，充分在生态系统中的调节机制下来达到教育生态系统的资源利用最大化，并且解决高等教育生态系统中的矛盾与失衡，继而推动教育的可持续发展。

二、高校党团建设的生态化分析

1. 合理配置高校党团建设的资源，实现党团建设的结构生态化。当我们以生态学的视角来重新审视我们高校当中的党团建设，可以发现，在高校的党建、团建工作中，存在着党课团课布局不够协调、课程设置方面不合理等一系列矛盾。这些矛盾根本是因为我们没有能够充分发挥党建工作以及团建工作的生态化功能。党课、团课在的总体思想上都是跟着党中央所提出的指导思想而前进，故而在党课、团课的课程设置中，我们可以将党课与团课进行合理的整合，并且充分利用“党建带团建”的功能性优势，从而合理的配置教育资源，将剩余的资源利用到党团建设工作的其他方面。

2. 优化党团建设的所处环境，实现党团建设与高校环境关系的生态化。在高校的大环境中，结构的架设直接影响了党团建设的高度。其与高校环境之间构成了不可分割的生态关系。高校中的党团建设发展得到了高校的支持与推动，但同时也受到了高校资源与环境的制约；另一方面，高校的党团建设也从某些角度推动了高校的前进与发展。他们之间是互利共生，辩证统一的关系。

在高校的党团建设中，需要优化高校与高校中党团建设的关系以获得所需资源的保障，合理调整党团建设与高校、党团建设与学生之间的各种生态关系，继续强化高校对党团建设的支持与推进作用。高等教育中的党团建设来培育新一代文化素质水平较高的党员、团员，来继续服务于高校和社会的发展，而高校的发展将继续通过投入有效的资源来发展校内的党团建设，最终达到高校党团建设与高校之间的可持续发展。

3. 坚持“党建带团建”，实现优秀大学生的生态型梯队建设。高校中的党建带团建是一种非常强有力的发展途径。大学生从国家普通高中毕业进入高校深造学习，从团员的身份经过思想上的提升，发展成为合格的中共党员，需要的不仅仅是学校给予的各种课程和思想教育，还可以通过学生党员在大学生日常的学习生活中进一步潜移默化的影响。

良好发展的党建工作所发展出来的优秀党员，可以为高校的团建工作带来活力和支持，从而不断影响和发展团建工作。另一方面，团建工作在优秀学生党员的帮助和支持下，进一步培育出优秀的共青团员成为党员的发展对象，经过思想上的成熟以后，成为新一代的学生党员。进而在高校中形成，党建带团建，党员带团员，传承党的优秀思想品质的生态型党团梯队。

三、结语

在当今社会中，生态化已经被越来越多的人所认可和发展，这对于我们所关注的高校党团建设提供了新的发展思路，为我们生态型的党团建设提供了理论上的支撑，在实践中形成一种全新的党团建设发展模式。党中央在十八大中提出了生态文明建设，生态化党团建设更应该走在高校内部发展的前列，它是生态本质的体现，也是党团建设可持续发展的必由之路。

（作者单位：南京林业大学）

参考文献：

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