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民族音乐在素质教育中的作用

2016-05-12沈文

开心素质教育 2016年1期
关键词:民族音乐素质教育情感

沈文

中华民族自诞生以来,就一直生生不息,在世界民族之林中昂首阔步的前进。在五千年的久远历史中,创造了光辉灿烂的文化。民族音乐是民族情感、性格的一种外在表达方式,它丰富多样而又各具特色,在世界的音乐中也占有极其重要的位置。如今,教育工作者一直强调国民的素质教育,作为中华文化重要组成部分的民族音乐也要发挥应有的作用和价值。

一、中华民族音乐的发展历史简述

中国是原来的四大文明古国之一,具有光辉灿烂的文化。中国幅员辽阔、人口众多,在广袤的土地上生活着56个民族,他们和谐相处为中华民族的稳定和繁荣做出了巨大的贡献。在历史的演变和发展中,中华民族的物质生活极大地丰富,与此同时也满足丰富多样的民族音乐。民族音乐就是精神文明的一部分,可以说民族音乐与民族的发展相辅相成,在我们远古的祖先时期就开始形成了。当时的生活环境艰苦,人们在与自然环境相抗衡的过程中出现各式各样的民歌。这是民族音乐的雏形阶段,真正意义上的民族音乐文化是从西周礼乐制度开始的。随着历史的推进,在唐宋元明清时期形成了诸如宫廷燕乐、说唱音乐、散曲等各式各样的民族音乐。尤其是京剧的出现将民族音乐推向了高峰,它多样的表达方式和深厚的文化气息,受到了国内外民众的广泛好评。中国的民族音乐不仅仅代表着中华文明,它也在演变的过程中带动着全球音乐的发展和进步。……

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