试论新课程下如何发展高中地理教学
2016-05-10马龙波
卷宗 2016年3期
马龙波
摘 要:传统教育只注重教学结果,忽视学生学习过程中获得的创新思维和地理技能。这种教育培养出来的人适应不了高速发展的社会,因为传统教育下的人才拥有丰富的知识,但是对如何运用这些知识缺少自己的认识和体会,这就让他们在社会中感到格格不入,无法在社会上立足。随着社会的不断发展,社会对人才的要求的标准也在随之发生着变化,为了适应社会对人才的需求,教育界也在积极地进行着素质教育,推动着新课程改革。本文将简单谈谈自己在新课改革下是如何进行高中地理的教学的,希望对读者有所帮助。
关键词:高中地理;新课;创新
随着科技的不断进步,世界经济也在飞速发展。在高速发展的当今社会,需要越来越多的高素质人才。所以,社会在不断变化,我们的教育也要进行相应的变化,现在的社会要求的是高素质人才,这和我们进行的素质教育教学不谋而合。通过新型的教育方式,教师更注重培养学生在解决实际问题中的各项能力,使学生在以后的工作和生活中能更好、更快地适应。作为高中地理教师,我们要适应快速发展的社会,也要适应新型的教学模式,不断研究探索,使自己的教学水平不断提高,下面谈谈我对如何发展高中地理教学的几点看法。
1 地理教学载体的突破性
地理学科与其他学科不同,它不是孤立存在的,而是与其他学科互相联系,在地理知识中包含着物理、数学等学科知识。……
登录APP查看全文
