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小学英语字母教学的价值及策略浅析

2016-05-10朱亚萍

作文成功之路·教育前言 2016年4期
关键词:英语教师教学

朱亚萍

字母教学是学生学习英语的基础和前提,只有打好字母这一“基础”,学生方可攻克英语学习这栋“高楼”,其重要性不言而喻。然而,在当前的小学英语教学中,字母教学的重要性却常常被忽略,英语教师也仅仅要求学生通过死记硬背的方式来学习,以至于学生很容易出现遗忘。本文从小学英语字母教学的价值入手,着重就其开展策略进行了探究。

1.小学英语字母教学的价值

英语字母是构成英语语句和英语语法的基本单元,其学习质量直接关乎学生后续英语学习思维的培养以及英语运用能力的提升,重要性不言而喻。但是在当前的小学英语教学过程中,部分英语教师却忽视了字母教学的重要性,以至于没有为学生的英语学习奠定扎实的基础,进而影响了学生后续的英语学习。特别是随着学生英语知识量的不断增加,学生学习英语知识的难度也会越来越大,以至于部分学生逐渐丧失了学习英语知识的兴趣,甚至将英语学习当成了学习的“包袱”,那么这些学生的英语学习效果也自然不是非常理想。但是如果学生可以熟练地掌握英语字母,那么就会为他们的英语学习奠定扎实的基础,此时他们学习起来也会越来越简单,相应的学习效果也会越来越好。因此,在开展小学应用教学的过程中,英语教师必须要切实重视字母教学的重要性,以为学生的英语学习奠定扎实的基础。

2.小学英语字母教学的策略

2.1 寓教于游戏,激发学习兴趣

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