王曼

【摘 要】

小学生初学习作，学会寻找素材十分必要，我指导小学生看电视，找素材；做家务，找素材；听故事，找素材；读课外书，找素材；做游戏，找素材。小学生找到了素材，才有东西可写。

【关键词】

素材 感悟 表演 阅读 游戏

对于小学生来讲，无非就是把一件事情说清楚，讲明白，所以，我们大可不必为他们找素材发愁，素材就在生活之中，素材就在我们身边。习作素材，无处不在，关键是怎样引导小学生去发现，去寻找，我在教学中，从以下方面入手，收效不错。

（一）看电视，找素材

小学生都喜欢看动画片，他们看动画片十分专注，似乎百看不厌，就拿《熊出没》来讲，熊大和熊二与光头强之间围绕着保护森林和盗伐森林发生了一系列搞笑的故事。熊大和熊二与光头强深得小孩子喜欢，他们之间发生的故事，小孩子特别感兴趣，时不时就会蹦出一句口头禅，所以，家长可以引导小孩子先看动画片，接着让小孩子把动画片中的情节复述出来，这些就是他们习作的素材。森林里发生的那些事，我们的小孩子在现实中有的是看不到的，但借助电视荧屏小孩子就可以去欣赏，去感悟，去采撷。电视机的出现，为孩子们开启了一扇求知的大门，我们利用好，就为小孩子寻找习作素材找到了门路。

再有其他的节目，也很值得小学生关注。比如，看新闻联播，有很多时事新闻，从国内到国际，无所不含。新闻稿语言简练，播音员字正腔圆，也是小学生很好的学习机会，那叫秀才不出门，便知天下闻。……