王等平

进入新世纪以来，特别是今年国务院召开全国职业教育工作会议以来，我国中等职业教育呈现出良好的发展态势，职业教育正在走向新的崛起，正在迎来新的发展机遇期，但随着大批农民外出打工，个体养殖大滑坡，集约化养殖的出现，社会大环境已经发生改变，这就对职业高中畜牧养殖专业提出了更高的要求。这不得不引起我们从事畜牧专业教学的教师深思。如何培养出高素质的畜牧养殖专业人才，适应社会发展的需要，使畜牧养殖得到长足的发展，是我们解决的问题。下面我就从畜牧养殖自身存在的问题及解决问题的办法入手，谈谈自己的看法。

1畜牧养殖专业存在的问题

1.1师资力量的组成难以适应专业要求。职业学校的学生，在学习基本文化课之外，主要是要掌握扎实的专业技能。而专业课的教师有相当一部分是从师范院校的生物系毕业，他们在普教中可以胜任，在畜牧兽医专业上还不能完全适应。部分专业课教师虽然是高等农业院校畜牧养殖专业毕业，但毕业时间早，专业理论水平已不适应当前畜牧养殖发展的需要。特别是毕业后大多一直从事专业理论教学，从事专业实践的少。教学上难以使学生掌握扎实的专业技能，这样的教师如何能让学生心服口服？如何能达到技能传授的要求？这就要求教师在掌握原有专业理论的基础上努力学习先进的畜牧养殖理论知识和过硬的专业技能，成为即有渊博的专业理论基础知识，又有很强的实际操作能力的“双师型”的教师。……