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浅谈小学班主任班级文化建设

2016-05-10鲁士渤

速读·下旬 2016年5期
关键词:班主任建设文化

鲁士渤

积极、健康、向上的班级文化是班主任提高班级管理水平、促进学生发展的一个重要举措。班级文化是班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,对于学生的学习、成长和成才有着不可估量的作用。班级文化建设,就是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教,使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,形成积极的道德情感,从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。建设班级文化,可以从以下几方面着手:

一、建设丰富多彩的班级物质文化

小学生学习的主要场所是教室,整洁、明亮的教室环境,可以让学生心情愉快的进行学习。因此,班级文化建设要抓好教室的环境布置,班主任要创设温馨的人文气息浓厚的教室环境,教室要地面干净,课桌要一尘不染,窗明几净,物品整洁有序,还要创设一个健康向上的文化氛围,班上可以养几盆绿色植物,放在窗台,来绿化教室,美化环境;把名言警句制成条幅,悬挂在教室的墙壁上,书香之气尽显,润物细无声的启迪学生;在教室后面的墙壁黑板上,开辟出一块黑板报,黑板报的设计,在内容上要注意对学生的影响,从各个学科的学习到思想品德教育,从趣味的小知识到文艺内容,要做到丰富多彩,不流于形式。使学生潜移默化的受到教育和启迪,从而形成良好的班风、学风,使学生的心灵得到净化和感染,文化素养也在潜移默化中得到提升。……

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