陈蕾

【摘要】为了更好的推行新时期我国的教育体制改革，现代英语是素质教育过程中非常关键的一个学科，但在我国传统的教育体制的束缚和牵制下，还存在很多教学方面的缺陷和不足。而初中阶段又是接触和学好英语的最佳时期，这个阶段将直接关系到学生对英语学习能力的学习水平，为此必须改变过去的教学方式，通过将英语与任务教学有效合理的结合起来，才能提高学生在英语课堂学习中的效率和质量。本文将重点探讨如何在英语课堂上来提高教学的实效性。

【关键词】英语学习 课堂教学 实效性 策略

随着新课改的不断推进，教学改革的思潮开始掀起并在各学科中有了一定的实践，并从教学思想和理念上有了更新，注重对学生在学习兴趣、应用能力以及生活之间的融合，并积极鼓励学生通过自身体验和与学生之间的互动交流进行学习，改变过去传统的教学方式，增强学生在教学中的主体性作用，把课堂教学作为对学生学习方式转变的重点平台，并让学生通过在课堂上的有效学习来提高学习效率和质量，并为老师在新课改的教学实践中也取得一定的进步与发展，从而达到对学生在语言运用能力的综合全面发展和进步的目标。

一、通过课堂知识系统的归纳和整理

为了让学生在课堂的学习更加条理化，对知识的学习更加清晰和有效，老师可把英语部分文章内容进行知识系统的归纳和整理汇总，将英语课文中的新词汇、短语、句型语法分析进行整理归纳，通过这种方式提高学生对课文的理解能力以及记忆能力。……