潘华敏

【摘要】一直以来，阅读教学在高中英语教学中都占据着重要的地位，这从教材内容的编辑、英语课程的比例设置、阅读训练的比重等都可见一斑。可以说，提高英语阅读能力不仅是英语教学的重要目标之一，更是促进英语学习的重要方法之一。掌握英语阅读的技巧，从更深远的意义而言，还能够推动语言学习时其他能力的同步发展，从而促进英语学习的全方位提高。随着英语课程改革的深入与推进，不少教师已经注意到了英语阅读教学的重要性，也不断进行着新教学模式的尝试与完善。但在具体教学中，阅读教学还局限在词汇、句型、语法等知识的讲解上，而使得阅读材料无法得到充分的利用。缺乏文本解读的意识与有效方法，极大的限制了学生阅读水平的提高。本文结合具体教学案例，从文本解读的角度入手，谈谈如何让文本解读点亮英语阅读的明灯，为学生指引前行的道路。

【关键词】英语阅读 文本解读 方法

阅读教学作为英语教学的重要组成部分，其主要目标在于通过阅读能力的培养提高学生获取英语语言信息的能力，在此基础上有效分析问题并解决问题。然而，目前通用的几种阅读教学方法都存在不同程度的问题，导致阅读教学难以得到有效的提升。如翻译式教学主要侧重英语阅读内容的翻译，通过翻译传达语言知识点，这种方式往往操作简单却也容易造成照本宣科的教学弊端，使得学生无法从整体出发理解阅读。……