钟由由

【摘要】在中学英语教育中，不仅要提升学生语言应用表达能力，使学生学习掌握英语知识，同时，也需要通过英语教学活动，启发学生思维和智慧。教师要能够积极创设思维的空间，使学生能够深度思考问题，独立辨析问题，帮助学生学会思维和判断，不断提升学生的批判性思维能力，这样，学生才能得到完善的发展。

【关键词】中学英语 学生 批判性思维能力 培养

在中学英语教学中，还存在一些问题，英语课堂教学重点是进行英语语言知识的传播活动，课堂主要是引导学生进行单词学习，课文学习，对学生的思维能力培养，创新能力培养不够重视，这种现象导致中学英语教学效果并不是很理想。其实语言的核心是思维，现代社会跟需要的是创新性的人才。中学英语教学也需要积极进行改革，创新，要能够从简单的语言知识环境中培养学生发现问题，解决问题的能力，培养学生的批判性思维能力，这样中学英语教学才能得到真正的发展，才能发挥其作用，有效培养人才。

一、中学英语教学现状

在中学英语教学中，长期以来，受应试教育的影响，教师更多关注的是学生的升学率问题。要提高升学率，必须要重视英语语言知识与技能的培养，在课堂上，教师主要围绕提高学生的听说读写译的能力开展教学活动，考试考什么，教师就教什么，学生就学什么。这种过于功利性的教学现状，严重影响到中学英语教育的发展。

在教学中，教师的主要教学精力放在了词汇教学，语法教学，及英语技能表达教学方面上，对学生其他方面的发展重视不够。……