张增奇

【摘要】学生参与教学是提高初中英语学习效率的关键，英语作为一门语言学科，学生的参与性也是至关重要的。提高学生对英语的实际运用就需要加强教师教学方法和手段的创新，争取最大限度的内化教材知识，小组之间进行合作学习就是一个比较好的教学模式。本文就初中英语教学中合作学习的优势、存在问题以及这一理论在实际教学中的应用做简要探讨，希望能为提高英语教学质量提供借鉴。

【关键词】小组合作学习 初中英语教学 应用

伴随着新的教育改革不断落实，人们越来越关注素质教育，课改新要求是不但要需要教师的教学效果得到提升，还要坚持学生为主的理念，充分挖掘他们的潜能，此外，在实际教学中，还要加强教师与学生之间的互动和感情交流，这也是合作教学的一部分，它有利于提高初中英语的教学质量和效率。

一、小组合作学习在初中英语教学中重要性及存在问题

1.初中英语教学中合作学习的重要性。“小组合作教学”作为一种现代化教学模式，对团队意识和整体效果加以强调，在近年来的初中英语教学中，这一模式被广泛应用。所谓的合作学习，就是需要学生之间加强合作，最终完成学习目标，在实际教学过程中，学生最常用的就是小组制学习，同学之间相互合作完成教师布置的任务，在这个过程中，只有该小组获得成功，每个人才算是最终完成了任务。英语教学中实行“合作学习”必须是在素质教育的前提下，以学生充分理解英语知识为基础，重点是要提高学生对英语的主动学习和思维能力，学生通过自学，培养学习习惯，加强团队互助和整体意识。……