肖英

【摘要】在高中的教学任务中英语阅读的教学是非常重要的，同学们在英语阅读中去了解世界各地的文化，还能提高学生的口语交际能力。现在，我国大多数学校还实行传统教育，很多老师都只是注重单词和句子的讲解，很少对整篇文章进行阅读技巧的培养。因此语篇分析在英语教学中是重要的一部分，具体提出了语篇分析在教学任务中的实施办法，并且总结了它的优点。

【关键词】语篇分析理论 英语教学 英语阅读

在高中英语考试中，阅读的分数占很大部分，所以阅读的教学就显得尤为重要，但这也是许多老师头疼的问题。传统的教学方法是将一篇文章拆解成单句，这样的教学方法太麻烦而且浪费时间，学生的阅读能力并没有很大的提高。但是语篇分析理论能改变这一现状，可以使学生的阅读能力明显的提高。所以语篇分析理论在高中英语阅读教学中应用的研究是改善教学质量的关键。

一、语篇分析理论的内容

早在20世纪80年代语篇分析理论就出现了，语篇分析理论就是在注重语言知识和阅读的整体的结构。将阅读的过程简化为学生与作者之间的交流，在这个过程中让学生从作者的角度去理解文章，然后学生根据文章得到自己的感想，语篇分析理论需要教师在教学过程中注重让学生整体把握文章的整体结构，在理解文章的大意之后去研究每句话的含义，这也有助于培养学生的逻辑思维。并且有助于激发学生的学习兴趣和培养学生自主学习的能力。……