张波

【摘 要】

生成性资源是一种重要的课堂教学资源，它建立在教师和学生有效互动的基础上。生成性资源对于提升课堂教学的质量具有重要意义，教师应该积极打破传统教学方法的束缚，合理设计生成性问题，充分利用生成性资源。

【关键词】

中学政治 教学 生成性教学资源 应用

近些年，国家实施开展了新型的课堂教学理念改革，它要求教师将更多更新的方法引入到课堂教学中。生成性教学是一种普遍为教师和学生所接受的教学方式，旨在充分利用不同学生在教学过程中相互作用形成的一种全新的教学资源，这一方法有利于帮助学生解决学习过程中遇到的各种问题。本文结合笔者在实际教学中的经验，谈谈如何在中学政治教学中合理运用生成性教学资源。

一、“生成性资源”和中学政治教学的概述

（一）“生成性”的界定

不同的学生有着不同的成长环境、人生阅历进和知识储备，并且其领悟和接受能力也不相同，在课堂教学中，每一个学生都会产生新的认识和想法，不同学生的思维和观点也会发生相互碰撞，这些新的想法和观点就构成了一系列新的教学资源，这种教学资源来源于即时教学实践，具有实时性和生成性的特点。有效利用这一资源会给学生带来很强的参与感和被认可感，有利于教师将知识融入直观的可视、可听、可说的课堂环境，有利于激发学生发现问题、解决问题的积极性，形成灵活的思维，真正做到活学活用。……