刘丹

【摘 要】

当今世界科技和经济高度发展，人们的精神负担和生活压力日益严重。帮助学生营造良好的心理环境，能够为学生未来的考学和就业奠定良好的基础。同时，心理素质是树立正确人生观、价值观的基本条件，对高中政治教学具有重要意义。本文结合笔者多年政治教学经验，谈谈高中政治教学中营造良好心理环境的作用。

【关键词】

心理环境 高中 政治学习 作用

一、高中政治课特点

高中是学生积累文化知识、形成思维习惯、养成独立个性的重要时期。高中政治课程的主要任务是进行马克思主义理论思想教育，目的是培养学生的道德素养和法律意识。这就要求教师在进行教材理论教育的同时，还要注重德育教育，帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观，注重学生的能力提高和思维培养。

二、“心理环境”的概念

心理环境是拓扑心理学中的一个概念，是指人脑对一切活动作用的环境现实。这一概念强调“现实影响”，就是说不论是人有意识的认知行为，还是无意识的认知行为，只要发展为心理的实际存在，都可以对人脑造成实际影响。如一个家长对孩子说：你不听话警察就来把你抓走，孩子因为惧怕警察就会乖乖听话，而此时对孩子造成影响的并不是客观的警察，而是一种心理存在。政治教学中教师不可能指导学生感受真实的道德事件、政策实施、法律案例，只能通过增加学生的认知来营造心理环境。

按照心理状态，心理环境可以分成积极的心理环境和消极的心理环境。……