刘云

摘 要 信息技术对于语文课堂教学而言有着重要的革新意义，语文教师可以通过信息技术培养学生朗读、语言表达能力等，从而提升课堂教学的品位，一定程度上有助于增强语文教学的效果。

关键词 信息技术；语文教学；语言表达能力

中图分类号：G623.23 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）05-0097-02

1 前言

语文学科在基础教育中是一门非常重要的学科，语文学科教学对于青少年学生而言尤为重要。但是随着当前互联网文化的不断发展，给予传统的语文学科很大冲击。这也要求语文学科课堂教学应该适应当前互联网信息技术环境。运用信息技术对语文课堂教学进行发展，能够更有效地促进语文教学发展。语文教学可以通过电子计算机等信息技术平台，将语文课本中各种审美情境进行立体化展现，让语文课本文章中各种情感都更加可视化，以此让学生更加热爱语文课堂学习。通过信息技术，能够让学生的视野更加开阔，让语文课堂教学不再是一种简单机械化背诵，而是能够让语文教学成为学生想象力以及创造力的源泉。

2 运用信息技术培养学生朗读的兴趣

在语文课堂教学中，朗读是非常关键的教学内容。根据新课程标准，学生需要掌握准确的普通话表达能力，用普通话清楚、明白地表达自己的思想，是语文教学的一项基础内容。为了让学生能够更加熟练语文语言表达，朗读成为基础教育阶段语文课堂教学的重要环节，通过信息技术能够帮助学生输出以及输入语言信息。……