吕　吉，吕　武



安徽省应用型本科高校教学团队建设现状调查研究

吕吉，吕武

摘要:运用调查法调查了安徽省八所应用型本科高校当前教学团队的建设状况。调查发现，安徽省应用型本科高校教学团队建设的数量在整体上和全国平均水平相当，但在教学团队的学科、层级、类型上不尽合理。存在问题主要是对教学团队建设的支持和管理制度不完善，学科分布失调和应用型教学团队建设不足，民办高校教学团队建设问题突出。因此，完善教学团队建设的支持和管理制度，调整教学团队的学科和领域分布，大力发展和建设应用型教学团队，改善民办高校教学团队建设是今后安徽省应用型本科高校教学团队建设的目标和方向。

关键词:安徽省；应用型本科高校；教学团队

一、问题提出

为了提升巩固本科高校的教学质量和教学水平，2007年初教育部、财政部联合启动了“高等学校本科教学质量和教学改革工程”(以下简称“质量工程”)。“质量工程”中提出了六项基本建设内容，教学团队和高水平教师队伍建设是其建设内容之一。在“质量工程”实施的过程中，各级各类本科高校以各自的既有条件为基础组建了一大批教学团队。在众多组建的教学团队中，少量符合国家、省、校要求和条件的被分别评为国家级、省级、校级教学团队，而大多数教学团队则是学校内部的教学团队[1]。由于本科高校各自的条件和基础不同，教学团队建设中不同高校的建设成果和效果同样差别明显。……