罗珊+黄福胜

摘要：英语学习者，除了要明确英语学习的目标，还要为了目标学门“技术”，在英语教学中要实现素质教育。如何在学科中实施优化教学法，提高学生综合运用英语的能力的综合素养，这就要求我们在教学中不仅要重视最终结果，更重要的是要重视学生学习、实践的过程。

关键词：英语教学 英语素养 优化课堂教学

素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流，是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。因此，要实现素质教育，则必须在学科中实施优化教学法。有人会说，英语是一门外语，跟素质教育还相差甚远，它们怎样联系在一起呢？通过几年的教学实践，我认为英语这门学科教学要想使学生乐学、肯学，不断提高学生的语言素养水平。李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出，“中国对外开放，我们一个弱点就是对外交际的语言问题，我们要认真研究中国人用什么办法学英语才能了取得最好的效果。”这说明实施英语教学中，培养适应时代需要的全面发展的外语人才，是我们当前英语教学中的重要任务。

时代要求我们全方位的重视学生学习语言的素养水平，新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想，培养学生实际初步运用英语能力。作为基础教育学科的小学英语和其它学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素养的任务。……