余乾明

摘 要：社会在发展，时代在进步。人们的物质生活水平日益提高，但是由于多方面原因导致当前高中生思想品德有待提高。作为高中语文教师，利用学科优势对学生进行德育教育渗透，提升高中生的思想品德素养，是我们不可推卸的责任。本文就我是如何在高中语文教学中进行德育教育渗透的，做了具体的阐述。

关键词：高中语文；德育

伴随着社会的进步，人们的生活水平显著提高，但社会上道德滑坡现象也屡见不鲜。作为教师，我认为提升国人思想品德素质应从学生抓起。

因而，我以高中语文课堂为主阵地，在教学过程中结合学生特点和教学内容，恰当的将德育教育渗透其中。我的具体做法如下：

一、高中语文教学中，适时渗透爱国主义思想

爱国主义思想，是每个国人必须拥有的基本思想。因为，我们生活在祖国的大家庭中，只有人人拥有一颗热爱祖国的心才能确保这个大家庭和睦相处，繁荣发展。只有人人都有伟大的爱国主义情怀，才能够推动祖国的大发展。自古以来，爱国主义就指人们对祖国的热爱和忠诚。爱国主义就是一种深厚的情感，是我们民族的优良传统美德。在我国的历史发展中，就是因为有强大的爱国主义思想才推动着历史的前进，才一次次打退了外来侵略者。在现代社会中，科学技术和经济发展都十分快速。因此，我们一定要加强学生的爱国主义教育。在语文教材中有很多描写祖国大好河山的文章，我们要充分利用这些文章的讲解过程来培养学生喜爱祖国、热爱祖国的情怀。……