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浅谈初中英语听力水平的提高

2016-05-05吴松林

速读·中旬 2016年5期
关键词:单词英语教师

吴松林

摘 要:英语听力的重要性随着国际交流的增多和中考听力分值的增加而日渐彰显。课本是学习英语的基础,是提高听力的源泉,上好每一节英语课将为提高高中学生的听、说、读、写能力尤其是听力打下坚实的基础。

关键词:初中英语;听力水平

英语听力的重要性随着国际交流的增多和中考听力分值的增加而日渐彰显。本文主要丛六个方面谈谈在使用人教版新目标初中英语新教材所进行的教学活动中如何提高学生听力水平的一些做法。

一、听是语言交际的重要方面

随着国际交流的日渐频繁和电讯技术的迅猛发展,提高英语听力显得尤为重要。新目标英语每一单元都把听、说、读、写有机结合起来,这是该新教材教学内容的特色之一。由于初中学生在初中阶段已具备一定的词汇、语音、语法知识,所以教师在教学中应尽量使用英语,同时也鼓励学生尽量用英语提问问题和回答问题。此外,教师要多利用电化教学为学生创设良好的英语语境,激起学生听说英语的兴趣和调动他们听说英语的积极性。课本是学习英语的基础,是提高听力的源泉,上好每一节英语课将为提高高中学生的听、说、读、写能力尤其是听力打下坚实的基础。

二、指导学生多记单词和短语

单词和短语掌握的熟练程度直接影响到听力的理解和速度的快慢。听力和阅读不同,在阅读中碰到不认识的单词可以根据上下文或构词法去判断其意义,甚至还可以查词典。……

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